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Welche Vorteile bietet eine web-basierte Kunstschule im Vergleich zu einer traditionellen Kunstschule?
Eine web-basierte Kunstschule bietet flexible Lernzeiten und -orte, da die Kurse online stattfinden. Zudem ermöglicht sie den Zugang zu einem breiteren Spektrum an Lehrern und Kursen aus der ganzen Welt. Durch die Nutzung digitaler Tools können Schüler ihre Arbeiten einfach teilen und Feedback erhalten. **
Was sind die Vorteile einer Online-Kunstschule im Vergleich zu einer traditionellen Kunstschule?
Die Vorteile einer Online-Kunstschule sind Flexibilität beim Lernen, da man von überall aus Zugriff hat, geringere Kosten durch fehlende Präsenzveranstaltungen und die Möglichkeit, in seinem eigenen Tempo zu lernen. Zudem bietet eine Online-Kunstschule oft eine Vielzahl an Kursen und Workshops, die man belegen kann, ohne sich an einen festen Stundenplan halten zu müssen. **
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Raum, Zeit, Architektur, Fachbücher von Sigfried GiedionDas Buch "Raum, Zeit, Architektur" von Sigfried Giedion ist ein wegweisendes Werk der Architekturtheorie, das erstmals 1941 veröffentlicht wurde. Giedion, ein bedeutender Architekturhistoriker, analysiert die Entwicklung des modernen Bauens in den 1920er Jahren und beleuchtet dessen globale Auswirkungen. Er untersucht die oft widersprüchlichen Strömungen dieser Zeit und strebt danach, eine geheime Synthese zu finden, die eine neue Tradition in der Architektur ankündigt. Giedions Arbeit bietet nicht nur einen historischen Überblick, sondern zeigt auch die Verbindungen zwischen Architektur, Handwerk, Kunst und Wissenschaft auf. Das Nachwort von Reto Geiser unterstreicht die Relevanz dieses Klassikers in der heutigen Zeit und macht ihn zu einem unverzichtbaren Standardwerk für alle, die sich mit Architektur und deren Entwicklung auseinandersetzen möchten.54,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Museum und Ausstellung als gesellschaftlicher RaumMuseum und Ausstellung als gesellschaftlicher Raum , Wie können Museen, Ausstellungsinstitutionen und Ausstellungen als Möglichkeitsräume für demokratische Aushandlungsprozesse fungieren? Und inwiefern können und sollen Ausstellungsinstitutionen über ihre traditionellen Funktionen hinausgehen und zu Akteur*innen politischer Demokratisierung und sozialer Inklusion werden? Die Beiträger*innen tragen verschiedene Aspekte zu diesen Fragen zusammen und widmen sich u.a. dem Kontakt- und Konfliktpotential von Museen und Ausstellungen. Aber auch die künstlerische und kuratorische Praxis als politische Intervention steht im Fokus der Beiträge. Damit zeigt der Band neue Perspektiven auf, Museen und Ausstellungen als veränderbare gesellschaftliche Räume zu begreifen. , Messgeräte & Anzeige > Innenausstattung , Erscheinungsjahr: 202401, Beilage: Kt, Titel der Reihe: Edition Museum#71#, Redaktion: Gau, Sønke~Sachs, Angeli~Sieber, Thomas, Seitenzahl/Blattzahl: 244, Abbildungen: 44 Farbabbildungen, Themenüberschrift: ART / Museum Studies, Keyword: Activism; Aktivismus; Ausstellung; Ausstellungsinstitution; Collection; Conflict; Contact Zone; Critique; Decolonization; Dekolonisierung; Democracy; Demokratie; Diversity; Diversität; Exhibition; Gesellschaft; Imparting; Inclusion; Inklusion; Institutional Critique; Institutionskritik; Intervention; Konflikt; Kontaktzone; Kritik; Museology; Museum; Museum Education; Museumspädagogik; Museumswissenschaft; Polyphonie; Polyphony; Postcolonialism; Postkolonialismus; Practice; Praxis; Process; Prozess; Sammlung; Society; Vermittlung; Vielstimmigkeit; Wissensordnungen, Fachschema: Museum~Befreiung, Fachkategorie: Kunst: allgemeine Themen~Museums- und Denkmalkunde, Warengruppe: HC/Kunst allgemein, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 223, Breite: 150, Höhe: 20, Gewicht: 478, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik,35,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Architektur entsiegelt Raum, Fachbücher von Manfred BertholdEs geht um die Frage: Wie können Gebäude aussehen, wenn Material, Richtlinien und Gesetze keine Rolle spielen? Die Antworten sind grafische Auseinandersetzungen im Rahmen von Entwurfsprojekten an der Technischen Universität Wien aus dem Masterstudium Architektur sowie Diplomarbeiten. Die Aufgabenstellung beinhaltete: weg von der Realität und auf keinen Fall etwas machen, das schon da ist. Entwürfe, die wir aus Zeitschriften kennen, sind nicht gefragt. Das Buch testet Räume aus und stellt Beispiele dar, diese ganz neu zu entwickeln. Beispiel zur Veranschaulichung: Wir wollen anstelle von Blockrandbebauung und Strassennetzen einen durchgehenden Park in der Stadt errichten. Die Fläche beträgt zumindest zwei Quadratkilometer. Die Menschen leben in ihrem Wohnpark direkt im Grünen, ohne eine Strasse überqueren zu müssen. Das ist heute noch unrealistisch. Darum sind die Strassen im Modell oben über den Dächern. Die Autos fahren also auf den Häusern – eine buchstäblich abgefahrene Architektur. Natürlich gibt es in der Praxis zigtausende Grundeigentümer und Vorschriften, die so etwas unmöglich machen würden. Aber wir nehmen uns die Freiheit für dieses Gedankenspiel und denken darüber nach, wie dieser Ansatz aussehen könnte. Wir wollen mit der echten Welt arbeiten und unbedingt einen Vergleichswert zur existierenden Stadt. Innovative Entwürfe überdenken unsere Lebenswelt neu. Viele Forschungen zeigen, dass wir uns in Zukunft vielmehr kreativen Aufgaben widmen werden anstelle von repetitiver Arbeit. Die Innovation erfolgt auf mehreren Massstabsebenen von der Gebäude-, Konstruktions- bis hin zur Detailplanung. Im Gegensatz zum üblichen Produzieren werden hier neue Wege im Buch beschritten. Die architektonische Intervention findet dabei eine neue und gelungene Antwort für eine Architektur als Landschaft in der urbanen Stadt.44,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Architektur und sozialer Raum, Fachbücher von Bernhard HafnerDas Fachbuch "Architektur und sozialer Raum" von Bernhard Hafner bietet eine tiefgehende Analyse des Konzepts des sozialen Raums in der Architektur. Hafner beleuchtet in seinen Essays sowohl grundlegende Fragen als auch spezifische Herausforderungen, mit denen Architekt*innen bei der Umsetzung ihrer Entwürfe konfrontiert sind. Er diskutiert die Notwendigkeit von Entscheidungen im Entwurfsprozess und die Bedeutung von Komposition, Dekomposition und Struktur. Die Essays sind in einem Dialogformat verfasst und behandeln Themen wie Funktionalismus, universellen Raum und die postmoderne Architektur. Dieses Buch ist eine wertvolle Ressource für alle, die sich mit den komplexen Wechselwirkungen zwischen Architektur und sozialem Raum auseinandersetzen möchten.29,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was war das Bauhaus und welche Rolle spielte diese Kunstschule in der modernen Architektur und Design?
Das Bauhaus war eine Kunstschule in Deutschland, die von Walter Gropius gegründet wurde. Es hatte einen großen Einfluss auf die moderne Architektur und das Design, indem es Funktionalität, Einfachheit und klare Linien betonte. Viele bekannte Architekten und Designer wurden am Bauhaus ausgebildet und trugen zur Verbreitung des Bauhaus-Stils bei. **
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Was ist das Bauhaus und welche Auswirkungen hatte diese Kunstschule auf die moderne Architektur und Design?
Das Bauhaus war eine Kunstschule in Deutschland, die von 1919 bis 1933 existierte und die Idee der Verbindung von Kunst, Handwerk und Technologie verfolgte. Die Schule hatte einen großen Einfluss auf die moderne Architektur und das Design, da sie eine klare, funktionale Ästhetik förderte und innovative Materialien und Techniken einsetzte. Viele bekannte Architekten und Designer wurden am Bauhaus ausgebildet und trugen dazu bei, dass die Prinzipien der Schule weltweit verbreitet wurden. **
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Was kommt nach der Kunstschule?
Nach der Kunstschule haben Absolventen verschiedene Möglichkeiten. Einige entscheiden sich für ein weiterführendes Studium, um ihre Fähigkeiten und Kenntnisse zu vertiefen. Andere suchen nach Praktika oder Einstiegspositionen in der Kunst- und Kreativbranche, um praktische Erfahrungen zu sammeln. Manche Künstler entscheiden sich auch dafür, freiberuflich zu arbeiten und ihre eigenen Kunstwerke zu verkaufen oder Aufträge anzunehmen. Letztendlich hängt es von den individuellen Zielen und Interessen des Absolventen ab, welchen Weg er nach der Kunstschule einschlägt. **
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Mit 18 Jahren, welche Kunstschule besuchen?
Es gibt verschiedene Kunstschulen, die sich auf unterschiedliche Bereiche der Kunst spezialisieren. Es hängt von deinen persönlichen Interessen und Zielen ab, welche Schule für dich am besten geeignet ist. Es könnte sinnvoll sein, sich über verschiedene Kunstschulen zu informieren, ihre Lehrpläne und Angebote zu vergleichen und möglicherweise auch mit aktuellen oder ehemaligen Schülern zu sprechen, um eine fundierte Entscheidung zu treffen. **
Nach der 10. Klasse zur Kunstschule?
Es ist möglich, nach der 10. Klasse zur Kunstschule zu gehen, um eine künstlerische Ausbildung zu absolvieren. Dies kann eine gute Option sein, wenn man ein starkes Interesse und Talent für Kunst hat und eine Karriere in diesem Bereich anstrebt. Es ist jedoch wichtig, die spezifischen Anforderungen und Voraussetzungen der Kunstschule zu überprüfen und sich gründlich über die verschiedenen Programme und Möglichkeiten zu informieren. **
Was ist die Berufsrichtung der Kunstschule?
Die Berufsrichtung der Kunstschule ist die künstlerische Ausbildung und Förderung von Schülern in verschiedenen künstlerischen Disziplinen wie Malerei, Bildhauerei, Grafik, Fotografie, Design, Musik oder Schauspiel. Das Ziel ist es, die kreativen Fähigkeiten und das künstlerische Potenzial der Schüler zu entwickeln und ihnen eine fundierte Ausbildung in ihrem gewählten künstlerischen Bereich zu bieten. Die Kunstschule bereitet die Schüler auf eine mögliche Karriere in der Kunstbranche vor oder ermöglicht es ihnen, ihre künstlerischen Fähigkeiten als Hobby oder persönliche Leidenschaft weiterzuentwickeln. **
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KUNSTSCHULE für Kinder & Jugendliche 6 - 18 Jahre, Taschenbuch von Corinna Trichtl,Kids4art Kunstschule, BoD – Books on Demand, 978-3-7578-2109-8Kunstschule Für Kinder & Jugendliche 6 - 18 Jahre, Taschenbuch Von Corinna Trichtl,kids4art Kunstschule, Bod – Books On Demand, 978-3-7578-2109-8, Seitenanzahl: 6619,30 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Raum, Zeit, Architektur, Fachbücher von Sigfried GiedionDas Buch "Raum, Zeit, Architektur" von Sigfried Giedion ist ein wegweisendes Werk der Architekturtheorie, das erstmals 1941 veröffentlicht wurde. Giedion, ein bedeutender Architekturhistoriker, analysiert die Entwicklung des modernen Bauens in den 1920er Jahren und beleuchtet dessen globale Auswirkungen. Er untersucht die oft widersprüchlichen Strömungen dieser Zeit und strebt danach, eine geheime Synthese zu finden, die eine neue Tradition in der Architektur ankündigt. Giedions Arbeit bietet nicht nur einen historischen Überblick, sondern zeigt auch die Verbindungen zwischen Architektur, Handwerk, Kunst und Wissenschaft auf. Das Nachwort von Reto Geiser unterstreicht die Relevanz dieses Klassikers in der heutigen Zeit und macht ihn zu einem unverzichtbaren Standardwerk für alle, die sich mit Architektur und deren Entwicklung auseinandersetzen möchten.54,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Museum und Ausstellung als gesellschaftlicher RaumMuseum und Ausstellung als gesellschaftlicher Raum , Wie können Museen, Ausstellungsinstitutionen und Ausstellungen als Möglichkeitsräume für demokratische Aushandlungsprozesse fungieren? Und inwiefern können und sollen Ausstellungsinstitutionen über ihre traditionellen Funktionen hinausgehen und zu Akteur*innen politischer Demokratisierung und sozialer Inklusion werden? Die Beiträger*innen tragen verschiedene Aspekte zu diesen Fragen zusammen und widmen sich u.a. dem Kontakt- und Konfliktpotential von Museen und Ausstellungen. Aber auch die künstlerische und kuratorische Praxis als politische Intervention steht im Fokus der Beiträge. Damit zeigt der Band neue Perspektiven auf, Museen und Ausstellungen als veränderbare gesellschaftliche Räume zu begreifen. , Messgeräte & Anzeige > Innenausstattung , Erscheinungsjahr: 202401, Beilage: Kt, Titel der Reihe: Edition Museum#71#, Redaktion: Gau, Sønke~Sachs, Angeli~Sieber, Thomas, Seitenzahl/Blattzahl: 244, Abbildungen: 44 Farbabbildungen, Themenüberschrift: ART / Museum Studies, Keyword: Activism; Aktivismus; Ausstellung; Ausstellungsinstitution; Collection; Conflict; Contact Zone; Critique; Decolonization; Dekolonisierung; Democracy; Demokratie; Diversity; Diversität; Exhibition; Gesellschaft; Imparting; Inclusion; Inklusion; Institutional Critique; Institutionskritik; Intervention; Konflikt; Kontaktzone; Kritik; Museology; Museum; Museum Education; Museumspädagogik; Museumswissenschaft; Polyphonie; Polyphony; Postcolonialism; Postkolonialismus; Practice; Praxis; Process; Prozess; Sammlung; Society; Vermittlung; Vielstimmigkeit; Wissensordnungen, Fachschema: Museum~Befreiung, Fachkategorie: Kunst: allgemeine Themen~Museums- und Denkmalkunde, Warengruppe: HC/Kunst allgemein, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 223, Breite: 150, Höhe: 20, Gewicht: 478, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik,35,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Welche Vorteile bietet eine web-basierte Kunstschule im Vergleich zu einer traditionellen Kunstschule?
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Die Vorteile einer Online-Kunstschule sind Flexibilität beim Lernen, da man von überall aus Zugriff hat, geringere Kosten durch fehlende Präsenzveranstaltungen und die Möglichkeit, in seinem eigenen Tempo zu lernen. Zudem bietet eine Online-Kunstschule oft eine Vielzahl an Kursen und Workshops, die man belegen kann, ohne sich an einen festen Stundenplan halten zu müssen. **
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Das Bauhaus war eine Kunstschule in Deutschland, die von Walter Gropius gegründet wurde. Es hatte einen großen Einfluss auf die moderne Architektur und das Design, indem es Funktionalität, Einfachheit und klare Linien betonte. Viele bekannte Architekten und Designer wurden am Bauhaus ausgebildet und trugen zur Verbreitung des Bauhaus-Stils bei. **
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Was ist das Bauhaus und welche Auswirkungen hatte diese Kunstschule auf die moderne Architektur und Design?
Das Bauhaus war eine Kunstschule in Deutschland, die von 1919 bis 1933 existierte und die Idee der Verbindung von Kunst, Handwerk und Technologie verfolgte. Die Schule hatte einen großen Einfluss auf die moderne Architektur und das Design, da sie eine klare, funktionale Ästhetik förderte und innovative Materialien und Techniken einsetzte. Viele bekannte Architekten und Designer wurden am Bauhaus ausgebildet und trugen dazu bei, dass die Prinzipien der Schule weltweit verbreitet wurden. **
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Architektur entsiegelt Raum, Fachbücher von Manfred BertholdEs geht um die Frage: Wie können Gebäude aussehen, wenn Material, Richtlinien und Gesetze keine Rolle spielen? Die Antworten sind grafische Auseinandersetzungen im Rahmen von Entwurfsprojekten an der Technischen Universität Wien aus dem Masterstudium Architektur sowie Diplomarbeiten. Die Aufgabenstellung beinhaltete: weg von der Realität und auf keinen Fall etwas machen, das schon da ist. Entwürfe, die wir aus Zeitschriften kennen, sind nicht gefragt. Das Buch testet Räume aus und stellt Beispiele dar, diese ganz neu zu entwickeln. Beispiel zur Veranschaulichung: Wir wollen anstelle von Blockrandbebauung und Strassennetzen einen durchgehenden Park in der Stadt errichten. Die Fläche beträgt zumindest zwei Quadratkilometer. Die Menschen leben in ihrem Wohnpark direkt im Grünen, ohne eine Strasse überqueren zu müssen. Das ist heute noch unrealistisch. Darum sind die Strassen im Modell oben über den Dächern. Die Autos fahren also auf den Häusern – eine buchstäblich abgefahrene Architektur. Natürlich gibt es in der Praxis zigtausende Grundeigentümer und Vorschriften, die so etwas unmöglich machen würden. Aber wir nehmen uns die Freiheit für dieses Gedankenspiel und denken darüber nach, wie dieser Ansatz aussehen könnte. Wir wollen mit der echten Welt arbeiten und unbedingt einen Vergleichswert zur existierenden Stadt. Innovative Entwürfe überdenken unsere Lebenswelt neu. Viele Forschungen zeigen, dass wir uns in Zukunft vielmehr kreativen Aufgaben widmen werden anstelle von repetitiver Arbeit. Die Innovation erfolgt auf mehreren Massstabsebenen von der Gebäude-, Konstruktions- bis hin zur Detailplanung. Im Gegensatz zum üblichen Produzieren werden hier neue Wege im Buch beschritten. Die architektonische Intervention findet dabei eine neue und gelungene Antwort für eine Architektur als Landschaft in der urbanen Stadt.44,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Architektur und sozialer Raum, Fachbücher von Bernhard HafnerDas Fachbuch "Architektur und sozialer Raum" von Bernhard Hafner bietet eine tiefgehende Analyse des Konzepts des sozialen Raums in der Architektur. Hafner beleuchtet in seinen Essays sowohl grundlegende Fragen als auch spezifische Herausforderungen, mit denen Architekt*innen bei der Umsetzung ihrer Entwürfe konfrontiert sind. Er diskutiert die Notwendigkeit von Entscheidungen im Entwurfsprozess und die Bedeutung von Komposition, Dekomposition und Struktur. Die Essays sind in einem Dialogformat verfasst und behandeln Themen wie Funktionalismus, universellen Raum und die postmoderne Architektur. Dieses Buch ist eine wertvolle Ressource für alle, die sich mit den komplexen Wechselwirkungen zwischen Architektur und sozialem Raum auseinandersetzen möchten.29,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was kommt nach der Kunstschule?
Nach der Kunstschule haben Absolventen verschiedene Möglichkeiten. Einige entscheiden sich für ein weiterführendes Studium, um ihre Fähigkeiten und Kenntnisse zu vertiefen. Andere suchen nach Praktika oder Einstiegspositionen in der Kunst- und Kreativbranche, um praktische Erfahrungen zu sammeln. Manche Künstler entscheiden sich auch dafür, freiberuflich zu arbeiten und ihre eigenen Kunstwerke zu verkaufen oder Aufträge anzunehmen. Letztendlich hängt es von den individuellen Zielen und Interessen des Absolventen ab, welchen Weg er nach der Kunstschule einschlägt. **
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Mit 18 Jahren, welche Kunstschule besuchen?
Es gibt verschiedene Kunstschulen, die sich auf unterschiedliche Bereiche der Kunst spezialisieren. Es hängt von deinen persönlichen Interessen und Zielen ab, welche Schule für dich am besten geeignet ist. Es könnte sinnvoll sein, sich über verschiedene Kunstschulen zu informieren, ihre Lehrpläne und Angebote zu vergleichen und möglicherweise auch mit aktuellen oder ehemaligen Schülern zu sprechen, um eine fundierte Entscheidung zu treffen. **
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Nach der 10. Klasse zur Kunstschule?
Es ist möglich, nach der 10. Klasse zur Kunstschule zu gehen, um eine künstlerische Ausbildung zu absolvieren. Dies kann eine gute Option sein, wenn man ein starkes Interesse und Talent für Kunst hat und eine Karriere in diesem Bereich anstrebt. Es ist jedoch wichtig, die spezifischen Anforderungen und Voraussetzungen der Kunstschule zu überprüfen und sich gründlich über die verschiedenen Programme und Möglichkeiten zu informieren. **
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Was ist die Berufsrichtung der Kunstschule?
Die Berufsrichtung der Kunstschule ist die künstlerische Ausbildung und Förderung von Schülern in verschiedenen künstlerischen Disziplinen wie Malerei, Bildhauerei, Grafik, Fotografie, Design, Musik oder Schauspiel. Das Ziel ist es, die kreativen Fähigkeiten und das künstlerische Potenzial der Schüler zu entwickeln und ihnen eine fundierte Ausbildung in ihrem gewählten künstlerischen Bereich zu bieten. Die Kunstschule bereitet die Schüler auf eine mögliche Karriere in der Kunstbranche vor oder ermöglicht es ihnen, ihre künstlerischen Fähigkeiten als Hobby oder persönliche Leidenschaft weiterzuentwickeln. **
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